Oficinas do Tempo: O Espaço do Ateliê de Cerâmica como Potencial Criativo Ias Práticas Educacionais

RESUMEN

Descentralizar. Buscar novas alternativas de promover o desenvolvimento Humano. Pensar fora da caixa. Repensar o papel da escola na contemporaneidade. Estas são premissas que tem servido de balizador para algumas propostas educativas no município de Candiota/RS/Brasil. Escolhemos como fios condutores destas ações, a Cultura e a Arte. A Arte e a Cultura são um modo privilegiado de conhecimento e aproximação entre indivíduos de culturas distintas, pois ajuda no reconhecimento de semelhanças e diferenças expressas nos produtos artísticos e concepções estéticas, que vão além do discurso verbal. Há mais de três anos esta proposta foi encaminhada à Secretária de Educação do Município, no inicio sofreu resistência por parte de alguns educadores, pois colocava lado a lado alunos da zona rural com alunos da área urbana do município. Hoje atendemos alunos da pré-escola até alunos das séries finais do ensino fundamental, participam pais e professores. Para isto adotou-se o espaço do Ateliê de Cerâmica. Com o objetivo de promover a igualdade social através das práticas educativas e de capacitar alunos da rede municipal de ensino de Candiota à prática da cerâmica artesanal como forma de expressão e inclusão social, por ser este um espaço não convencional de ensino, se apresenta como um desafio para o aluno. Tudo é diferente. Não existe quadro negro, nem provas. As classes não passam de bancos e bancadas. Valores como respeito pelo próximo, o cuidado dos materiais e ferramentas são trabalhados diariamente. No ateliê se aprende história, química, arte e matemática ao mesmo tempo. Não existe distinção entre o fazer manual e o fazer mental. O atelier é um espaço de observação, de planejamento, de reflexão, mas principalmente – um espaço de criação.

Palavras-chave: Arte – Cultura – Educação

Texto completo

Alex Sandro Elizalde Perleberg

Professor de Arte Educação na Escola Santa Izabel Coordenador do projeto Cerâmica de Candiota Coordenador do projeto Mais Cultura nas escolas

II Congreso Internacional de Educación Artística Investigación e Interdisciplinariedad UDFJC
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