ABORDAGEM DA HISTÓRIA DA ARTE NOS DIFERENTES SEGMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO COLÉGIO PEDRO II

RESUMO

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Lygia Pape – Magnetized Space – 2011

O objetivo principal deste trabalho é apresentar como o ensino da História da Arte é abordado em diferentes segmentos da educação básica – educação infantil e ensinos fundamental I e II – no Colégio Pedro II, o que significa um importante pilar no desenvolvimento das práticas dos professores de artes visuais.

PALAVRAS-CHAVE

Ensino de arte; História da Arte; educação infantil; ensino fundamental

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Hélio Oiticica Parangolé P 08 Capa 05 _ Mangueira, 1965; P 05 Capa 02

Texto completo

Pinacoteca de Brasil

Erika Njaime  Colégio Pedro II Coordenadora Pedagógica

Shannon Botelho  Colégio Pedro II, Coordenador Pedagógico

Vera Rodrigues  Colégio Pedro II, Coordenadora Pedagógica

II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA INVESTIGACIÓN E INTERDISCIPLINARIEDAD UDFJC
Imagen de portada adriana Varejào – Entrance figure – 1997
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