Palabras claves: Educación artística / Diversidad / Identidades / Realidades Un día cualquiera en el colegio, la orientadora escolar me muestra una pequeña carta hecha en papel de cuaderno cuadriculado, dulcemente decorada con flores, corazones y guirnaldas, al abrirla me encuentro con la representación de una niña pintada con color marrón y con mayor volumen…
Categoría: filosofìa
Innovación pedagógica como estética de la existencia
Ese problema, ese tema de las relaciones entre el decir veraz y la existencia bella e incluso, en una palabra, el problema de la “verdadera vida”, exigiría, como es evidente, toda una serie de estudios. Pero -perdón por quejarme una vez más- es obvio que son cosas que todavía no he analizado, y que sería…
DE LA ARQUITECTURA, LA PINTURA Y LA FILOSOFÍA
En el notable manifiesto de la Bauhaus, Walter Gropius (1919/1997) apuntaba su interés por la unificación creadora de la actividad estética, por lo menos en lo referente a la práctica arquitectónica y pictórica, allí donde el diseño gráfico, la fotografía, la danza y la escultura se construyen en su interior, a través de una pedagogía…
¿Qué es Ilustración?
La ilustración es la salida del hombre de su minoría de edad.¹ El mismo es culpable de ella. La minoría de edad estriba en la incapacidad de servirse del propio entendimiento, sin la dirección de otro. Uno mismo es culpable de esta minoría de edad cuando la causa de ella no yace en un defecto…
Mejeimi Meje: ecos del silencio Chiribiquete: patrimonio vivo del conocimiento upichia asociado al cuidado de la biodiversidad
El presente artículo forma parte de un proceso de investigación local sobre territorio tradicional, que ha venido apoyando Tropenbos Colombia en los últimos años con conocedores de diversas etnias del Medio río Caquetá, Mirití y Apaporis. La serranía de Chiribiquete es un lugar de altísima importancia chamánica, en donde confluyen el pensamiento ancestral de muchísimos…
¿Qué es un intelectual?
• Entrevistador Sartre, quisiera empezar por preguntarte sobre los aspectos paradójicos de su situación actual. Usted se manifiesta solidario con los combatientes del Tercer Mundo, pero pareciera haber un malentendido entre ellos y usted acerca de esta solidaridad. Sucedió que cuando un jefe revolucionario del Tercer Mundo le solicitó un encuentro urgente dentro de las…
Camus y Sartre: La confrontación existencialista del siglo
“Un hombre es lo que hace con lo que hicieron de él”. …
De arcos y letras
Pareciera que sobre fútbol todo se ha dicho y siempre hay una opinión lista desde los aficionados, comentaristas y detractores. Aún así aunque se sugiera que todo se ha inventado, y que queda muy poco espacio para innovar, el fútbol no deja de conmover, sorprender y maravillar. El símbolo de la pelota en movimiento en…
¿Qué es el tiempo?
Si el tiempo encuentra su sentido en la eternidad, entonces habrá que comprenderlo a partir de ésta. Con ello, el punto de partida y el curso de la indagación estarían previamente diseñados: de la eternidad al tiempo. Este modo de plantear la cuestión es correcto en el supuesto de que dispongamos del mencionado punto de…
La educación es educarse
Señoras y señores: Como ustedes ven, soy un anciano achacoso y no deben esperar de mí que esté a la altura de mi productividad o de mi sabiduría. Eso de estar a la altura de la propia sabiduría es, de todos modos, una pretensión algo dudosa. Con todo, siendo un hombre tan anciano, se puede…
¿Qué es la estética?
Estética La estética puede definirse estrechamente como la teoría de la belleza, o más ampliamente como la filosofía del arte. El interés tradicional en la belleza misma se ha ampliado desde el siglo XVIII incluyendo lo sublime desde la filosofía occidental, y desde 1950 aproximadamente el número de conceptos estéticos puros discutidos en la literatura…
Thoreau y la diferencia entre un artesano, un artista, y un genio
“El ave del paraíso está obligado constantemente a volar contra el viento”. “El talento es insignificante. Conozco un montón de ruinas de talento”, James Baldwin sentenció en su articulo consejo a los aspirantes a escritores, ya que consideraba los verdaderos bloques de construcción del genio: “Más allá del talento están todas las palabras usuales: la…
